Con gran participación de estudiantes, académicos y representantes del sector salud, el Aula Magna I de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile (UACh) fue escenario del seminario “Implementación de la interculturalidad en salud: Fortaleciendo el rol de las casas de educación superior en el proceso formativo”.

La actividad, organizada en conjunto por la SEREMI de Salud de Los Lagos y las escuelas de Trabajo Social, Enfermería, Terapia Ocupacional y Administración Pública de la UACh, se desarrolló como un espacio de encuentro y reflexión sobre el desafío de incorporar la visión intercultural en la formación de futuros profesionales de la salud, tomando como base experiencias y modelos desarrollados en la región.

El primer módulo abordó el marco normativo y experiencias regionales de salud intercultural, con la presentación de Graciela Cabral Quidel, profesional del MINSAL, quien expuso sobre el marco normativo nacional y la aplicabilidad del artículo 10 del Decreto N°21/2023. También participaron representantes del Hospital Füta srüka lawenche Künko mapu mo y del CESFAM Ovejería de Osorno, quienes compartieron sus modelos de trabajo.

Posteriormente, el segundo módulo estuvo dedicado a la cosmovisión y al funcionamiento del sistema de salud Mapuche Williche, a cargo de Óscar Quintul Pérez, del territorio Colegual en Fresia, quien expuso sobre la concepción de salud y enfermedad desde esta perspectiva cultural.

Finalmente, el tercer módulo reunió experiencias de complementariedad entre sistemas de salud. La Escuela de Trabajo Social UACh presentó un diagnóstico comunitario en el CESFAM de Llanquihue; Jeannette Huinca Prieto, facilitadora intercultural del CESFAM Padre Hurtado de Puerto Montt, relató su experiencia; mientras que la Escuela de Terapia Ocupacional UACh expuso sobre su optativo en Terapia Hortícola.

El jefe del Departamento de Salud Pública de la SEREMI de Salud de Los Lagos, Alex Oyarzo, destacó la importancia de la alianza interinstitucional: “Este seminario refuerza lo importante de la formación de futuros profesionales considerando la cosmovisión de los pueblos indígenas sobre cómo encontrar su camino de sanación. Estamos muy contentos porque fortalece la unión intersectorial y el trabajo conjunto con la universidad”.

En tanto, Graciela Cabral Quidel, del Departamento de Salud Pueblos Indígenas e Interculturalidad del MINSAL, valoró el vínculo con la UACh: “Estamos vinculándonos con la Universidad Austral para asegurar una atención de salud con pertinencia cultural, en el marco de la implementación del reglamento de salud intercultural. Conversar con estudiantes, docentes y equipos de salud es fundamental para proyectar este enfoque”.

Desde la UACh, la docente Sylvia Soto Alvarado, del Instituto de Gestión e Industria y organizadora del seminario, señaló: “Queremos que los estudiantes conozcan y apliquen la interculturalidad en su desempeño profesional. Esperamos que este vínculo se mantenga en el tiempo y nos permita avanzar en nuevas actividades de utilidad para la formación y la salud pública”.

El encuentro no solo abrió un espacio de diálogo entre instituciones, sino que también marcó un hito en la manera de entender la formación en salud en el sur de Chile. Incorporar la interculturalidad en las aulas y en la práctica profesional es un paso hacia un sistema más inclusivo y conectado con la identidad de los pueblos, invitando a construir juntos un modelo que valore la diversidad cultural como una fortaleza.